開啓悟世代的浪漫思辨
改變觀看世界的最後一本經典
設計・Design・デザイン 暢銷再印本
「設計是人類無法割捨的行為，也因此為何它如此重要」
臺灣首部脈絡全面、研究縝密的設計論述集
本書以符號學、社會需求理論模型為基礎，透過歷史、動物及人類行為觀察，提出嶄新並且具延續性的設計論證。詰問、教學現場、散文與詩等多種文體，開啓難能一見的「美學」、「感知」與「氣局」等視覺心象之探討。
探究設計文化與藝術角色的觀念書寫
作者歷經十年思辨，重拾設計藝術本質，主張設計不一定為集體存在、亦不只是解決問題；設計工作者必須謹記設計對文化與價值觀的影響，以達到推動社會、傳播良善精神的責任。
如書中所言：「在多元性成形的過程中，才真正看見美在思想上根本的社會功能：讓人們學會尊重異己。」唯重新認識已知，才得以包容與接納，建立宏觀思維與共同前進的依循。
作者亦以書中觀點，對臺灣、東亞及歐美視覺語彙展開獨到剖析，評論創作者意志如何在廣告、海報、音樂專輯等消費媒介顯現。全彩收錄十六幅華語區作品，為崇尚理性的設計主流提出具體的反證。
＊學籽〈改變觀看視野的思考與實作〉指定讀本
＊隨書附贈總長160分鐘〈設計百問〉影像訪談兌換碼
＊典藏新版全新包裝・三邊書口絹印的灰色之書
作者
彭星凱
圖案室、臺北設計與藝術指導協會創辦人
臺北實踐大學工業設計學系專任講師
著有《設計・Design・デザイン》、《物起源於黑 源於虛無》
目錄
序 探究事物的本質吧
第一章 Nothing but everything
1-1 設計的定義
1-2 非說的語言
1-3 美感與美學
1-4 誠實的設計
1-5 設計師的價值
第二章 圖案
第三章 設計‧Design‧デザイン
3-1 設計的文化封閉性
3-2 設計在當代的藝術工作
About Zi, section 1
3-3 時代的痕跡
後記 膜
序／導讀
序
探究事物的本質吧
近年臺灣社會對設計興起討論的興趣，但對於「設計是什麼」這個基本問題從未達成共識。即使是設計工作者，似乎多數也不真的認識設計。臺灣教育普遍著重工匠性而缺乏哲學的啟發，設計本應是優雅的翻譯者，卻變成為業主傳聲的機械，讓我們的城市充斥不必要的雜音。我認為在踏出學校的那一刻，每位設計師都該開始思考「為何設計」而不只是「如何設計」。
這本書是我現階段對設計全部的理解，雖然辯證上仍有許多不夠細膩之處，但我相信已足以為大部分結構性問題帶來解釋。設計領域外的讀者能夠得到清晰判斷事物好壞的能力；對專業人士而言，釐清職業內涵則是對自我的尊重，理解自身之於社會的價值，才能提出正確論述，憑意志決定要站在什麼位置，實踐什麼思想。
在歷史否決現代、進入當代的此刻，是對所有習以為常的事物重新認識的時機。我並不覺得設計偉大，但設計無疑是人類永遠無法割捨的行為，也因此為何它如此重要。臺灣在過去十年有多名獨立工作者各自展現出優秀的能力，但還未有機會往集體的凝聚跨出一步，期許這份整理可以為業界奠定具延續性的基礎，梳理未來的方向。
設計在成為商業的工具以前，早已以無法分類的形式存在。無論外界如何誤解、詞彙的定義有任何轉變，設計師總有不能迷失的東西。
