「經典」是一個民族智慧的結晶。現代人學習經典，不僅可以提高文化修養，還能汲取先賢的思想，有助於形成健全的人格和高尚的情操，覺悟心靈內在的力量，掌握生命的真實本質，明白人生應該何去何從。青少年從學生時期接觸經典、閱讀經典，接受傳統文化的熏陶，是一種意義深遠的素質教育。

本系列既是為青少年學習文言經典量身定造，亦可滿足一般讀者隨時隨地、輕鬆聽讀經典的需求，希望透過有聲立體、雙語誦讀的新模式，有效提升學生的文言文學習能力，更好地推動經典閱讀的普及與深化。

《歷代美文選》，希望從傳統經典啓蒙、故事欣賞、基礎文學審美培養等幾個角度來爲青少年讀者提供優質的選擇。

本書特色

●傳統經典啟蒙

首批推出《論語》《孟子選》《莊子選》等經典

●邊聽邊讀

“書配碼”一掃即收聽，粵普雙語讀聽說一體化

●輕鬆讀懂經典

原文配以拼音、導讀、注釋、白話語譯，好讀易懂

編輯推薦

1. 「文言經典雙語誦讀」為青少年學習文言經典量身定造；

2. 從傳統經典啓蒙、故事欣賞、基礎文學審美培養；

3. 粵語版本的音頻由陳樹渠紀念中學校長、粵語正音推廣協會主席招祥麒博士朗讀；

4. 原文配以拼音、導讀、注釋、白話語譯，讓讀者透過粵普雙語學習儒家重要經典。

目錄

總序………………………………………… i
導言 曹順祥…………………………… iii
大道之行也 《禮記》……………………… 2
曹劌論戰 《左傳》………………………… 4
鄒忌諷齊王納諫 《戰國策》……………… 8
公輸 《墨子》…………………………… 14
勸學 《荀子》…………………………… 24
出師表 諸葛亮………………………… 30
陳情表 李密…………………………… 40
三峽 酈道元…………………………… 48
蘭亭集序 王羲之……………………… 52
桃花源記 陶淵明……………………… 58
歸去來兮辭（並序） 陶淵明…………… 64
五柳先生傳 陶淵明…………………… 72
與朱元思書 吳均……………………… 76
滕王閣序 王勃………………………… 80
春夜宴桃李園序 李白………………… 92
山中與裴秀才迪書 王維……………… 94
馬說 韓愈……………………………… 98
師說 韓愈……………………………… 102
小石潭記 柳宗元……………………… 110
陋室銘 劉禹錫………………………… 114
阿房宮賦 杜牧………………………… 116
岳陽樓記 范仲淹……………………… 124
醉翁亭記 歐陽修……………………… 130
愛蓮說 周敦頤………………………… 136
遊褒禪山記 王安石…………………… 138
赤壁賦 蘇軾…………………………… 146
記承天寺夜遊 蘇軾…………………… 154
觀潮 周密……………………………… 156
核舟記 魏學洢………………………… 160
湖心亭看雪 張岱……………………… 168
山市 蒲松齡…………………………… 172