如何打開天窗說外語？
吳鳳創造一個新鮮的學習概念：語言是活的！
像鍛鍊肌肉一樣，像訓練核心一樣，語言之神自然降臨
「一個語言一個人生，兩個語言兩個人生。」
因為爸爸的一句話，吳鳳同時擁有操作四國語言的能力，
母語土耳其語，英語，德語，華語。
他不死背、不怕講錯，就算講錯了也不是世界末日，從錯誤中學得更快。
16歲去飯店、郵輪實習，他完全投入自己的興趣，選擇最喜歡的旅遊業，
一邊工作一邊磨練外語實力，樂觀開朗和世界各地的外國人交朋友，越陌生的環境，他越勇敢去闖，去挑戰。
他養成自律的習慣，讓學習效果加倍奉還。
一天練習九個小時都不無聊，
看英文童話書、讀包裝上的英文說明、用英文寫日記、製作自己專屬字典，不在乎分數，只在乎越學越開心。
這一堂課是改變吳鳳生命的魔法師，因為外語能力讓他實現獨特的自我價值；
現在他已經進入第四個「中文人生」，
如果你還在自卑自己的外語能力，這一堂課會不知不覺點燃你的學習動力，
創造你的自信之路，GO！
不管我教你多少，最後的決定在你的手上。
你的努力，對語言的好奇心跟不斷的學習態度，才是你成功的關鍵。
【Let’s Start!】
吳鳳學習四種外語的主要成功關鍵：
★我不怕出錯：語言永遠是活的，要用才會進步。
★我實際將語言運用在工作中：只要語言能力夠好，好的工作機會就會出現。
★我用語言交朋友：簡單的話，也要勇敢說。
★我學語言先融入文化：When in Rome, do as Rome DO!
★我認真學習：快樂享受學習過程。
【吳鳳獨創跟任何外國人都聊得來的學習法】
★講笑話學習法
★共鳴點學習法
★「找出自己的特色」學習法
★「你是你的國家大使」學習法
★品牌介紹學習法
★熱門新聞學習法
【特別收錄】
★學英文最常犯的8個盲點
★12個學習疑惑解答，讓學習之路更加順利
★吳鳳示範朗讀全書實例，QR Code隨掃隨聽
★不管基礎如何，都可以從任何一頁開始學習
作者
吳鳳
土耳其人（本名：Uğur Rifat Karlova）
2006年獲教育部獎學金，來台灣攻讀國立師範大學政治研究所。2012年以《愛玩客》獲得金鐘獎行腳類節目主持人獎，為第一位外國人獲得金鐘獎肯定之藝人。因對於台灣多項特殊貢獻，2018年經由文化局推薦，依外籍法「高級專業人才」條例，在保留原國籍下，同時取得中華民國身分證。2019年受邀於元旦升旗典禮領唱國歌，同年擔任雙十國慶主持人。
目前吳鳳與妻子，兩個女兒定居台灣台北，他以主持人／作家／Youtuber／講師等身分活躍於自媒體，出版作品包括《土包子愛台灣》《來自土耳其的邀請函》《吳鳳與女兒的土耳其餐桌》《養出快樂的孩子比什麼都重要》。
目錄
003【前言】願你像我一樣快樂學習
Chapter 1
一個語言一個人生，兩個語言兩個人生
010 興趣代表一切
018 新的決定、新的方向
026 語言能力改變我的未來
032 四個人生，靠的是「自律」
Chapter 2
語言是活的，學習也是活的
042 四國語言自然切換的祕訣
048 不只是溝通，還要當朋友
054 五個步驟鞏固學習地基
Chapter 3
讓我們先來一場Small Talk—當你遇到外國人的初階情境模擬
070 輕鬆製造話題
088 日常就是最好的練習
Chatper 4
友情更進一步—和任何外國人都聊得來的學習法
100 講笑話學習法
106 共鳴點學習法
112 找出自己的特色學習法
122 「你是你的國家大使」學習法
128 品牌介紹學習法
134 熱門新聞學習法
Chapter 5
不要繞遠路！避開學英文的常見錯誤
144 學英文最常犯的8個盲點
166 12個疑惑解答，讓學習之路更順利
180 【附錄1】 測測你的英文程度在哪裡？
186 【附錄2】 「吳鳳來示範」中譯
序／導讀
前言
願你像我一樣快樂學習
我又迎來了一個新寶寶！
放心，我的意思不是老婆懷了第三胎，而是我的新書終於到你的手上了。
這本書是我在台灣出版的第六本書，也算是第六個寶寶，因為每本新書的誕生都像是小寶寶一樣需要呵護與照顧。從有了想法到慢慢開始寫，經過許多過程，才能變成一本書。而等到最後在印刷廠看到熱騰騰的樣子，我就變成世界上最幸福的人。
這次的書跟之前寫的作品有很大的不同，《語言是活的》偏向工具書，我想把自己語言學習過程仔細地介紹給讀者朋友。我知道在台灣很多人有語言學習的困擾，尤其是英文，市面上也有很多英文補習班，所以我常常在想怎麼樣可以幫助到大家，除了土耳其語之外，我會講四國語言。我十二歲開始學英文、十四歲學德文、二十一歲學中文。現在四種語言都非常流利，所以學語言永遠都不怕太晚開始！只怕你不願意開始！
英文，目前是世界最主流的語言。但如果你正在學法文，或者其他任何一種語言，我的學習技巧還是對你有幫助。寫這本書的時候我一直想要創造一個學習觀念給讀者朋友，而不是像上課一樣教你怎麼學語言。所以我的書不是一本課本，而是真實的生活。等你看完整本書，就會發現語言會越學越順利，越學越有效。
不管你的基礎如何，我相信這本書的每一頁你都會有新發現。像是怎麼練習英文？跟外國人聊天時，需要注意什麼？怎麼學新的單字？如何增加國際觀等等，都在書裡面。更重要的是，我把真實的故事分享給你，遇到過的情況跟各種各樣的困境，讓讀者從我的角度看語言學習這個世界。
我以簡單的口語與你分享許多學習的細節，從第一次接觸語言到怎麼把語言放在生活中等等，一步一步提供給你。當我寫這本書的時候一直回想，為什麼爸爸當時一直強調學語言的重要性，而這本書最大的力量跟動力來自我的父親。我也希望你可以收到一樣的動力，把語言學習這件事很用心地進行，像我一樣快樂地學習，享受學習的時光。
如果今天爸爸還在的話，我一定很開心地把這本書送給他，然後對他說：「爸爸，你沒有錯！當年你說的『一個語言一個人生，兩個語言兩個人生』這句話改變了我！謝謝你。」
雖然爸爸已經不在，我很想念他，但這也是人生的一個過程。最重要的是把人生的每一段過得精采，玩得更過癮。請你每一頁專心看我在寫什麼，有時候閉上眼睛，想一想自己如果遇到同樣的狀況會如何？這本書絕對成為你一輩子的好朋友，像指南針一樣告訴你語言學習的正確方向。如果你找到學習之路的話，我就算成功了！
謝謝你們相信我，把這本書放在你的書架上。謝謝用心的出版社與團隊，幫助我順利完成這個作品。另外要謝謝我的太太，因為我每次寫中文書，都是她先仔細看過我的文法、內容、錯字等等！最後一句我想要送給我爸爸：「謝謝你引導我，讓我變成靠自己獨立的一個人，你的許多夢想還跟著我繼續活下去，我一定會一個一個實現，我愛你，想你。」
試閱
語言，讓你成為有價值的人
一九九二年我剛好十二歲，小學畢業。當時的土耳其教育制度是五年小學後要讀三年的國中。我記得爸爸帶我去阿姨家，一起討論接下來要去讀哪一個學校？我清清楚楚地記得當天的氣氛跟對話的內容。
我們全家人坐在沙發上，阿姨跟爸爸說：「如果你需要的話，可以把兒子送這裡的國立學校，我們小鎮學校的品質滿好的，我也是老師，可以更近距離關心 Uğur。」（沒有錯，我土耳其名字的第一個字是 Uğur，所以阿姨們很喜歡叫我 Uğur。我名字的第二個字是 Rifat，爸爸比較喜歡叫我 Rifat，因為我爺爺的名字也是 Rifat。）
爸爸看著阿姨，很肯定地說：「不！我想要兒子去私立的雙語學校，我想要他學好英文！」
爸爸這句話讓我一輩子都不會忘記。
其實，我一聽到雙語學校就很驚訝，因為雙語學校的學費並不便宜，為什麼爸爸突然說送我去雙語學校呢？
當天討論後，大家也沒有反對，我自己沒有說什麼話。但爸爸問我要不要去雙語學校時，我回答他：「如果你要我去上的話，我可以！」但在回家的路上，我一直有疑問，為什麼爸爸這麼堅持一定要我去雙語學校，我們並不是很有錢的人⋯⋯最後我忍不住，直接問爸爸，沒想到上了人生最重要的一課！爸爸回答我：「孩子，你現在還很小，也許不太會懂我的意思。但是我認為學語言是一個很好的投資，而且一定要學好，雙語學校的環境可以讓你學得好。而且請不要忘記，一個語言一個人生，兩個語言兩個人生。如果你把英文或者其他語言學好的話，可以到世界各地去工作，到處都可以找得到機會。我的夢想是讓你變成有價值的人！我希望有人要拜託你去工作，而不是你去拜託別人。你要懂這個差別，所以我認為雙語學校是對的。」
我乖乖地聽爸爸的話，也同時擔心學費怎麼辦？爸爸的回答，又是讓我一輩子忘不了的另外一段話！
爸爸說：「賺錢是我的責任，學習是你的責任！你不要問學費這件事，只要好好學就對了！」
當天和爸爸在車上的幾分鐘對話，改變了我對語言學習的看法。在那天之前，我從來不覺得學英文有那麼重要。以當時土耳其的教育，基本上大部分的孩子在十二至十三歲都不會接觸英文。但學英語是爸爸非常重要的想法，我在他的安排下，一起去報名雙語學校。
但我也必須說明，請不要認為學英文一定要去私立雙語學校，這是爸爸和我的選擇。請你不要誤會，難道不去雙語學校，就沒辦法學好英文嗎？當然不是！學習語言，你的興趣就代表一切，只要認真學習，環境就會幫助打造基礎，也許全英文的教育帶來的好處更多，你可以透過我在書中的分享，再堅定你的判斷。讓我們先回去一九九二年，那一年是我學習英文的開始。
講錯才是正常的
在台灣我遇過許多年輕人成績很好，也補習很長時間的英文，但遇到外國人時卻無法講。也許是台灣人比較害羞，不敢講；也有不少人怕講錯，但是以我的個性，講錯也無所謂，我又不是在美國長大，講錯應該是很正常的事。
我特別分享這個故事，是想要告訴讀者，語言不需要很多理論、文法，語言是活的，你要接觸、要接受，才能慢慢開始吸收。很多國外的觀光區的商店，老闆跟員工都會講英文，這些人因為環境的關係，很多是自學，觀光客就是他們的老師，當必須說英文才能賺錢時，那樣的環境，就讓人不得不把語言學得更快、更好。
你可以看看在台灣的外國人，他們來台灣不久後，馬上融入社會，語言能力也跟著進步。有一天一位台灣的朋友問我，為什麼外國人來台灣很快開始講中文，而台灣人學英文很久卻沒辦法講？
我在本書會非常強調這件事。大部分的外國人在語言學習心態，是他們非常願意接觸新的環境，不會太害羞或者怕講錯。而且外國人不太在乎口音、發音等等。想要表達就開始講，一邊學一邊進步，學語言就是要這樣才有效。
美國人來我們店裡時，我十三歲，那一天絕對是難忘的。如果爸爸還在的話，我很想要再一次跟他聊當天的故事。我猜他會說：你現在懂了吧？學英文就是這麼地重要！
雖然我學英文的環境比較獨特，但是另外一個關鍵是爸爸的態度。因為語言不只是上課或者補習，父母也要融入你的學習過程。我爸爸不會英文，也許沒有辦法親自幫我練習英文，但是他的生活經驗，有遠見的態度跟鼓勵我的話，都非常地重要。他讓我發現語言的重要性，因為爸爸的引導我才找得到一條路，而且這條路從一九九二年到現在，一直都沒有中斷。這個也是我成功學語言的一個最大原因。
