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精進教學使用的行動研究
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出版社: |
五南
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| 出版日期: |
2011/12 |
| 頁數: |
280 |
| ISBN: |
9789571164854 |
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商品簡介 |
行動研究雖然漸漸被用來當作教師精進他們的教學的一種手段，但是對多數教師來說，要做「研究」的觀念可能會有點兒脅迫性。本書提供在教室情境從事行動研究的一種綜合性、容易了解的方法。這種可以從事的、可以接觸得到的指引，紮根於教師準備要取得的資料來源，如在班級從事的觀察、學生的寫作、調查、訪談、和測驗。有組織呈現行動研究的過程，高度互動性的體例誘導讀者去發現焦點、創設研究的問題、探討設計和方法(論)、蒐集資訊、執行資料分析、溝通研究結果、以及產生證據本位的研究策略。從事這些做決定的過程，型塑行動研究的主要技巧，以及增進對教學實務的較深入了解。
本書的特色包括：互動式文本、誘發反思問題和活動、行動研究報告樣張、釵h舉例和實務舉例、多數交互查核的節次。
對有志於使用他們的教學以及評量知識從事於有意義的行動研究方法的教師來說，本書是必讀的文本。 |
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