時而寫詩，時而畫圖，

這一支筆吃墨二十多年，那一支筆噴彩未滿兩年，

都在一字一筆叩問，詩如何「頑」？詩如何「童」？

金鼎獎作家蘇善擁有對世間萬物的細緻洞察，並將這些感受凝鍊為充滿韻律感的文字。影子可以是巨人、夜鶯、蘋果；鳥兒、山巒也能化身成一座島……

書中每首詩作皆各自配有一幅插圖，讓讀者在文字和圖像之間來回穿梭；以童趣的角度出發，激發孩子對文學與美學的想像力及創造力。

本書特色

★金鼎獎作家、知名兒童文學作家蘇善全新童詩集作品

★透過童趣的語言帶孩子們窺探世界的多元面貌

★用想像力翻玩生活中的日常點滴，激發孩童的藝文素養

作者

蘇善

兒童文學碩士，英文所文學博士，兒童文學作家，詩人，作品曾獲金鼎獎與多項文學獎，持續閱讀與創作中。

│出版著作│

．評論集：《在裡面也在外面：蘇善讀評兒童文學》

．童　詩：《童話詩跳格子》、《螞蟻路線──蘇善童詩集》、《麻雀風了──蘇善童詩集》

．童　話：《普羅米修詩》、《誰掉了一隻鞋？》

．童話詩：《貓不捉老鼠──蘇善童話詩》

．詩　集：《詩藥方》、《詩響起──蘇善詩集》、《不可能平面──蘇善詩集》、《買賣──蘇善臺語詩》、《人間模樣──蘇善臺語詩》

．小　說：《逃太郎》、《偷空遊戲》、《餅乾戰爭》、《不書鎮》、《好野人》、《島游4.0》、《天空之歌》、《第七本相簿》、《雲娃娃》、《攔截送子鳥》、《凹凸星球》、《阿樂拜師》

．散　文：《童年地圖》

目錄

自序 頑童詩

上篇 這一支筆
01大太陽
02影子遊戲
03島的想像
04夠大
05找誰說話
06黑夜有幾頁
07摸魚
08向日葵不是向日葵
09無線譜
10別進來
11花時間
12夢遊
13星夜
14沒跟到
15找時間
16讀雲十四行
17天空翻了一下
18夏天太長
19秋天作畫
20一窩風

下篇 那一支筆
21海邊的水牛
22北風的明信片
23收集禮物
24曬翅膀
25鴿子理髮
26黑冠麻鷺之舞
27影子理論
28等公車
29懶人時間
30收音機
31搶芒果
32換個角度
33白雲打瞌睡
34貓老闆擺地攤
35喜歡更喜歡
36撿到一朵雲
37球蘭
38害羞的詩
39哪兒也沒去
40抓鴿子
41夏祭

序／導讀

自序

頑童詩

衷心所愛的童詩以及童詩集的特色，藉由創作與出版，一一展現於幾本著作當中，亦即《童話詩跳格子》（二○一四年，聯經）、《貓不捉老鼠：蘇善童話詩》（二○一六年，秀威少年）、《螞蟻路線：蘇善童詩集》（二○二○年，秀威少年）、《麻雀風了：蘇善童詩集》（二○二二年，秀威少年）。針對這些著作，我也曾在在三篇專訪中自我探究，〈在裡面也在外面：我的童話詩創作〉（二○一七年二月十九日，《國語日報‧兒童文學版》）談到創作與評論的雙重視角，特別強調「童話詩」的敘事形式；其次，〈跟著螞蟻，就能爬出詩句：詩人蘇善的自然書寫〉（二○二○年九月，《書香兩岸》第九十八期，頁三八―四三）聚焦於「自然書寫」的敘事內容。接著，〈你說麻雀怎麼風了？〉（二○二三年一月十五日，《國語日報‧兒童文學版》）則透過標題中的「你說」、「麻雀」、「怎麼風了」三個面向，分析了個人的創作習慣與技巧。

形式與內容，是創作的原點、過程與終點，日復一日，繞來轉去，寫來寫去，與「時」俱進。

這「時」，「明」則與分秒競速。

這「時」，「暗」則與心境同行。

明暗皆光，伺隙疊字，其巧妙，便是「頑」，固執的、無知的、貪心的、淘氣的，都有私念，但說身己功夫，只能動不動一行兩行一首兩首，才好今際回眸，把「共時」與「歷時」交織為此文。

凡此種種，如題：頑、童、詩。

拆開來看，正如形式、內容與技巧，可分說可以綜論。

當然，頑童詩也當考鏡，時收時攬，或旁觀或者踏看。

時而寫詩，時而畫圖，這一支筆吃墨二十多年，那一支筆噴彩未滿兩年，都在一字一筆叩問，詩如何「頑」？詩如何「童」？

為兒童寫詩，輕重深淺，如何磨轉？

若欲意味綿長，如何提腕？

若欲風趣別致，如何懸想？

頑、童、詩，如是所言，恰恰點睛，鏗鏗醒神。

故以單篇〈無線譜〉呼應其多重與複義，以「無線」超越界限，為全本嶄新詩集命名，跳躍行列，再探別境。本書收錄四十一首童詩，大多發表於《國語日報．故事版》，部分私藏於電腦檔案，每一首詩都有一幅相稱的插圖，原圖為A4尺寸，視野直長，營造遠眺近觀的視覺效果。感謝素真編輯大膽採用詩作與插圖，更感謝秀威少年惠賜出版機會，容允筆者詡詡誇示筆下海宇，勾畫展覽想像。

蘇善　二○二三年三月定稿