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心靈學校３：我好想跟大家一起玩
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出版社: |
三采文化
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| 出版日期: |
2015/07 |
| 頁數: |
184 |
| 尺寸: |
18.1x24.4 |
| ISBN: |
9789863424284 |
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商品簡介 |
兒童精神科專家企劃，
從心理學角度陪孩子解開心中的擔憂！
「這是一本能協助孩子自己解決問題的書。」
～兒童身心科專家千槿雅教授
【】
根據兒福聯盟調查
「同儕間的人際關係」是國小學童最煩惱的問題！
小逸因為運動神經不佳，
長久以來一直遭到班上同學排擠。
就在轉學生大俊來了之後，
不但和他成為朋友還幫他簡瘜Q排擠的困境。
然而熱心助心的大俊卻因此得罪班上的老大～忠辰，
反而成為了被集體欺負的對象。
小逸如果再和大俊當朋友，將又會再受到排擠，
他該怎麼做才好呢？
【本書特色】
本系列由兒童身心科專家企畫，
集結孩子們最困擾最常遇到的問題，
並從孩子的角度理解孩子
進而協助他們學習解決問題的方法。
目錄：
第一章 偶然的相遇
第二章 卡牌遊戲王
第三章 我的綽號叫大腸菌
第四章 沒有名字的傳奇帝王
第五章 誤會越來越大
第六章 友情卡片
第七章 擊退高年級大作戰
千槿雅老師的小教室
【企劃說明】
讓孩子主動養成建全的品格
《心靈學校》系列出版源起
某一所國小，有個發育遲緩、學習不佳的小孩，他的名字叫席宇。老師要班上同學幫助席宇，並向同學們說明合作和關懷的重要。同時，他還指導孩子們如何幫助席宇。班上同學像比賽似的爭相幫助席宇，彼此之間也互相照顧，於是，席宇的班上成了全校感情最融洽的班級。
某一天，席宇因為身體不舒服而住院，所以他連續一個月都沒去上學。就在席宇缺席的期間，班上同學開始互相惡作劇，嘲弄對方，不再關心彼此，關係變得越來越差。最後，學生和家長們發現了，原來想幫助席宇的想法讓班上同學的心變得柔軟，而這為孩子們的個性帶來正面的影響。
最近的電視新聞中，經常出現釵h有關校園霸凌、同儕排擠、遊戲中毒等可怕消息。這當中有釵h問題已經嚴重到引起社會大眾的關注。孩子、家長、教師和專家等人全都陷入煩惱之中，但事情仍然不斷發生，當前必須盡快尋求解決的方法，剷除根本原因，預防同樣的狀況繼續出現，遺憾的是，這方面的努力一直都不夠。
為什麼我們的孩子會出現這樣的問題呢？現在的孩子忙於應付競爭激烈的入學考試和過度的補習課程，無論是時間上或精神上，都沒有餘裕培養健全的人格。而父母也忙於工作，沒空跟孩子相處，難以用身教展現優秀的品德。孩子們總是將父母的關心和家庭教育視為牢騷，覺得厭煩。父母想培育品行，卻不知道該從何做起。
該怎麼做，父母才能輕鬆愉快的對小孩進行品格教育呢？該怎麼做，小孩才能擁有良好的品行呢？身為兒童精神科醫師的我，幫釵h人做諮商的時候一直在思索這些問題，最後腦中浮現我孩子平常愛看漫畫的身影。沒錯！就是漫畫！如果採用小朋友容易接受的漫畫形式，引導孩子們主動去嬝炕A進而思考各種現實問題，自行培養出健全的人格，也能減少父母在這方面的憂心。
經過多方面的籌畫，《心靈學校》系列以小朋友在學校、補習班、家庭等地方常遇到的困境為題材，讓小朋友利用簡單的方式學習自信、體諒、友情、正直、恆心、同理心等品格。參與這套作品的人氣漫畫家們各個實力雄厚，也創作出了符合孩子們喜好的漫畫。透過有趣又能產生共鳴的內容，孩子們不僅會主動思考各種現實問題和品
格，也可以自行摸索出解決辦法。
衷心期盼《心靈學校》系列能為現代社會孩子們的人格教育盡一份心力。也希望孩子們能學習到釵h優秀的品格，變得更幸福快樂，進而使我們社會變得更明朗、更健康。
──延世大學醫學院兒童精神科教授千槿雅
作者：柳炳民、繪者：金基守
企劃千槿雅
韓國延世大學塞布蘭斯醫院（SeveranceHospital）兒童精神科教... |
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